学童でチーム遊びをしたいとき、かけっこにボールやフープを加えると、パスや道具の扱いが得意な子にも出番が生まれます。雨の日に走らずできる遊びから、体育館や校庭で体を動かせる遊びまで、手元の道具と使える広さに合わせて選べるリレー遊びを10種類紹介します。
まずは図解で、タッチで交代するリレーの流れを確認しましょう。ボールやフープを手渡す遊びでは、受け渡しが終わってから次の子が出発します。

リレー遊び10選を場所と道具で選ぶ
| 遊び | 主な道具 | 向いている場面 |
|---|---|---|
| 対面パスおすわりリレー | 柔らかいボール | 走らずにパスをつなぎたい |
| くるっとボール運び | フープ・コーン・軽いボール | その場で順番に挑戦したい |
| トンネルボールリレー | ボール・折り返しの目印 | ボールを転がす動きと移動を組み合わせたい |
| フープくぐりリレー | フープ・コーン | くぐる動きとタッチ交代を楽しみたい |
| フラフープリレー | フラフープ・コースの目印 | フープを腰で回せる子が多い |
| 障害物リレー | コーンやボールなど | 体育館や校庭で複数の動きを組み合わせたい |
| フープくぐり前進レース | フープ・折り返しの目印 | 跳ぶ・くぐる動きを順番につなぎたい |
| コーン宝探しリレー | コーン・小さな宝・回収かご | 歩きながら記憶と作戦を楽しみたい |
| コーン運びリレー | フープ・重ねられるコーン | 短いコースで横移動をつなぎたい |
| マーカー運びリレー | マーカー・回収かご | 走って戻り、道具を置いて交代したい |
走らずに楽しめるリレー遊び
1.対面パスおすわりリレー
投げ役が、縦一列に並んだ子へ前から順にパスします。受け取った子は投げ役に返してから座ります。最後尾の子はボールを持って列の外側を通り、次の投げ役に。元の投げ役は列の先頭に入り、全員が投げ役を1回ずつ担当したらゴールです。
低学年が多い日は列を短くし、取りやすい距離で試しましょう。最後尾の子が投げ役に交代するところまで、最初に一度見せておくとスムーズです。
2.くるっとボール運び|チーム戦アレンジ
フープの中に立ち、前のコーンからボールを1個取ります。向きを変えて後ろのフープへ置き、全部運べたら輪から出ます。ボールをコーンへ戻して次の子へ交代し、全員がクリアするまでを競います。
初めはボール2個で、足を踏み替えて向きを変えるところから。次の子が入るのは、用具を戻し終えてからと決めておきます。
体育館や広い場所で楽しめるリレー遊び
3.トンネルボールリレー
足を開いて縦一列に並び、最後尾から先頭へボールを転がします。先頭の子はボールを持って前方の目印を回り、列の外側を通って最後尾へ。今度は自分が新しい先頭へボールを転がします。
最初は1チーム4〜6人程度で歩いて練習します。「ボールは後ろから前」「戻る子は列の外」と、人とボールの通り道を分けて伝えると分かりやすくなります。
4.フープくぐりリレー
コーンを囲むフープの中に入り、輪を持ち上げて左足から通し、右足から抜いて隣のコーンへ移します。コースを終えたら戻って次の子にタッチ。次の子は移されたフープから始め、反対側へ移します。全員が挑戦を終えて座ったらゴールです。
低学年と遊ぶなら、まずはコーン1組でくぐる動きだけ試してみましょう。足や衣服に輪が引っかかったときは、その場で止まって外します。
5.フラフープリレー
フラフープを腰で回しながらコースを進み、1周したら次の子へ手渡します。フープを回すことに慣れた子が多いグループで試しやすい遊びです。
回しながら進むのが難しいときは、その場で「1回回せたら交代」というルールに変えられます。隣の子や壁にフープが当たらないよう間隔を空けましょう。
6.障害物リレー
チームごとに順番でコースへ入り、くぐる、またぐ、運ぶといった課題をクリアします。初回は「コーンを回る→ボールをかごに置く」のように課題を2つに絞ると説明が短くなります。
慣れてきたら、子どもたちと次のコースを考えてみましょう。「低学年もできる動きはどれ?」と聞くと、異学年で遊ぶ日のコースを一緒に決めやすくなります。
いつもの遊びをリレーにするアレンジ
7.フープくぐり前進レース
足元のフープを持ち上げて体を通し、前へ置いた輪の中に跳んで入ります。これを繰り返して目印まで進み、決めた戻り道を通ってスタートへ。次の子にフープを手渡し、全員がコースを終えたらゴールです。低学年はジャンプをまたぐ動きに替えて始められます。
8.コーン宝探しリレー
順番に歩いて探索エリアへ行き、コーンを1つだけ調べます。宝があれば持ち帰ってかごへ入れ、空でも戻って次の子へタッチ。チームごとに同じ数の宝を用意し、全部見つけたらゴールです。「さっきの青は空だったよ」と仲間に伝えられるようにすると、作戦も楽しめます。
9.コーン運びリレー|プランクのアレンジ
横に並べたフープの隣で手と膝を床につき、コーンを隣の輪へ移します。両手を床に戻してから体を横へずらし、最後の輪でコーンを重ねたら交代です。コーンを最初の位置へ戻してから次の子が始めます。まずは短いコースで、全員が自分のペースでクリアする形にすると取り入れやすくなります。
10.マーカー運びリレー|チーム戦アレンジ
チームごとに短い周回コースと回収かごを用意します。先頭の子はマーカーを置いたまま1周し、スタート地点で止まって拾います。かごにマーカーを手で置いたら、スタート地点で次の子にタッチ。全員が1回ずつ運んだらゴールです。チームごとにコースとかごを分け、待っている子はコースの外で並びます。
学童でリレーを始める前に決めたい3つのこと
- 次の子が出る合図。 タッチ、道具の手渡し、投げ役の交代など、その遊びの合図を実演します。
- ゴールの条件。 「全員が座ったら」「最初の投げ役が戻ったら」など、終わり方までそろえます。チームの人数が違い、挑戦回数をそろえにくい日は、チームごとに全員クリアを目指す形でも遊べます。
- 戻る道と待つ場所。 最初は歩いて一度試します。戻る子が待っている列に走り込まないか、隣のチームと動線が交わらないかを見て、必要なら目印を動かします。
小学生のリレー遊びでよくある質問
低学年が多い日はどのリレー遊びから始める?
走らずに取り組むなら、くるっとボール運びをボール2個で試せます。体を動かせる広さがあれば、フープくぐりリレーをコーン1組から。最初の一巡ではタイムを測らず、交代の合図までできたらクリアにします。
チームの人数がそろわないときは?
1人ずつコースに入る種目なら、少ないチームで追加の順番を決めて挑戦回数をそろえられます。全員が投げ役になる対面パスおすわりリレーでは、チームごとに全員が担当できたらクリアとすると、人数が違っても進めやすくなります。
待ち時間が長くなるときは?
先にコースを短くするか、1人が運ぶ道具の数を減らしてみましょう。場所と用具が足りる日は、短い列を複数作る方法もあります。次の子だけが交代位置に立ち、その次の子は列で待つと、誰が出る番か確認しやすくなります。
まとめ|今日の場所に合うリレー遊びを選ぼう
ボール1個で走らず遊びたい日は対面パスおすわりリレー、体育館でフープとコーンを使える日はフープくぐりリレーから始めやすいです。広い場所でコース作りから楽しみたい日は障害物リレーを試してみてください。
リレー以外の運動遊びも探したいときは、小学生・学童の室内レク8選も参考にしてください。
















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