対面パスおすわりリレーの遊び方|小学生・学童のボールレク

対面パスおすわりリレーで、座った仲間の後ろの子へ柔らかいボールをパスする様子

対面パスおすわりリレーは、パスを返した子から座り、最後尾が次の投げ役になる遊びです。ボールを受け取ったら、前の子へ返して座る。次は、その後ろの子へパス!

対面パスおすわりリレーは、1人の投げ役と縦に並んだ仲間が順番にボールをやり取りし、返した子から座っていくチーム遊びです。最後尾まで届いたら投げ役を交代し、再び先頭からパスをつなぎます。

「次は自分だ」「最後までつながった!」と、チームの進み具合が見えるのが面白いところ。小学生・学童で取り入れやすいよう、並び方から交代方法まで紹介します。

対面パスおすわりリレーとは?

投げ役は列の正面に立ち、先頭の子と向かい合います。投げ役からボールを受け取った子は、同じ投げ役へ返球し、その場に座ります。

次に受けるのは、まだ立っている子のうち一番前の子。順番に返球して座っていくので、ボールの相手が少しずつ列の後ろへ移っていきます。

最後尾の子だけは、受け取ったボールを返さず、持ったまま列の外側を通って正面へ移動します。その子が次の投げ役になり、これまでの投げ役は列の先頭に入ります。

全員が立ち直ったら、次の往復パスを始めましょう。

項目 学童で取り入れる場合の目安
対象 相手に向けて投げる・受け取る練習ができる小学生
人数 1チーム4〜6人程度から。投げ役1人を含む
用具 柔らかく、両手で持ちやすいボールを各チーム1個
場所 列の前後と横に余裕がある、平らで滑りにくい場所
基本の動き 投げる→受ける→返す→座る
交代 最後尾がボールを持って正面へ。元の投げ役は列の先頭へ
終わり方 全員が投げ役を1回ずつ担当し、最初の投げ役に戻ったら終了

人数や終わり方は、学童で進めるための実施例です。初回は競争せず、1巡できるかに挑戦しても楽しめます。

対面パスおすわりリレーの準備と並び方

柔らかいボールを用意する

スポンジボールなど、当たったときの衝撃が小さく、扱いやすい用具を選びます。硬いボールや、子どもの手に対して重すぎるボールは避けましょう。

始める前に2人組で数回パスをし、無理なく届く距離を確認します。最後尾まで安全に投げられない場合は、列の人数を減らしてください。

投げ役1人と、縦1列をつくる

対面パスおすわりリレーでは、投げ役は正面に立ち、残りの子は投げ役に向かって縦1列に並びます。全員が同じ投げ役を見る配置です。

列の前後には、座る・立つ動きで隣の子にぶつからない間隔を取ります。投げ役と先頭の間にも、腕を伸ばしたりボールを受けたりできる余裕を設けます。

交代するための通り道を空ける

列の片側を、最後尾の子が正面へ移動する通り道にします。「交代するときは、こちら側を通る」と始める前にそろえておきましょう。

複数チームで遊ぶ場合は、隣のチームとの間にも十分な間隔を取ります。通り道同士が重ならないよう、大人が配置を確認してください。

まずは3ステップ図解で、パスの順番と交代の流れを確認しましょう。

対面パスおすわりリレーの3ステップ図解。返球した子から座り、最後尾が投げ役へ交代する
最後尾だけは返球せず、ボールを持って次の投げ役になります。

対面パスおすわりリレーの基本ルール

① 投げ役から、先頭の子へパスする

対面パスおすわりリレーのスタートでは、投げ役がボールを持ち、先頭の子が両手を出して準備します。目が合ってから、取りやすい強さでパスしましょう。

ボールを投げる前に「いくよ」、受ける子が「はい」と声をかけると、タイミングを合わせやすくなります。

② 受け取った子は、返球してから座る

先頭の子はボールを受け取り、投げ役へ返します。投げ役が受け取ったことを確かめてから、その場に座りましょう。

座るのは脱落ではなく、「自分の往復パスが終わった」という目印です。座った子は、そのまま仲間のパスを見守ります。

床に勢いよく倒れ込まず、安定した姿勢で座ります。足を隣の子や交代の通り道へ広げないようにしましょう。

③ 次に立っている子と、往復パスをする

投げ役は、まだ立っている子のうち一番前の子へボールを送ります。その子も受ける→返す→座る、の順で進めます。

前の子が座り終わってから、次のパスを出してください。座った子の顔や頭に向けて低く投げ込まず、立っている受け手が無理なく取れる軌道と強さにします。

後ろへ届かせようとして強く投げる必要がある場合は、いったん止めて列の人数や距離を調整しましょう。

④ 最後尾は、ボールを持って次の投げ役になる

最後尾の子は、パスを受けたら返球しません。ボールを持ち、決めておいた列の外側を通って投げ役の場所へ移動します。

これまでの投げ役は列の先頭へ入ります。座っている仲間を飛び越えたり、列の間をすり抜けたりせず、周囲を確かめて動きましょう。

新しい投げ役が正面に着き、元の投げ役も先頭に入ってから、列の全員が立ちます。全員の準備ができたら、再び先頭からパスを始めます。

⑤ 全員が投げ役を担当したらゴール

投げ役の交代を繰り返し、全員が1回ずつ担当します。最初の投げ役がボールを持って正面に戻ったら終了です。

対抗戦にする場合は、チームの人数をそろえ、「最後はボールを持って立つ」などの終了姿勢も決めておきます。先生が確認してから勝敗を伝えましょう。

対面パスおすわりリレーの交代例

最初の投げ役をA、列の先頭からB・C・D・Eとします。

段階 ボールと人の動き
1 AからBへ。BはAへ返球して座る
2 AからCへ。Cも返球して座る
3 AからDへ。Dも返球して座る
4 AからEへ。最後尾のEはボールを持って正面へ移動する
5 Aが列の先頭に入り、列はA・B・C・Dになる
6 全員が立ち、EからAへのパスで次の周回を始める

次の投げ役はD、その次はC、Bと替わり、Aが正面に戻ったら1巡です。交代の練習を1回してから始めると、順番を理解しやすくなります。

対面パスおすわりリレーの説明例

「ボールが来たら、前の投げ役に返してから座ろう。座った人は、そのまま待っていてね。いちばん後ろの人だけは、ボールを返さず、持って前へ来ます。その人が次の投げ役! 今まで投げていた人は列のいちばん前に入るよ。交代が終わって、みんなが立ってから再スタートしよう。」

説明後は、返球して座る子と、ボールを持って前へ移動する最後尾の子の違いを、実際の動きで見せましょう。

ボールを落としたときはどうする?

対面パスおすわりリレーでは、ボールを落としても最初からやり直す必要はありません。その往復パスをまだ終えていない子から再開する形にすると、順番を保てます。

場面 進め方の例
受けるときに落とした ボールを戻し、同じ子へのパスをやり直す
返球を投げ役が取れなかった その子は座らず待ち、返球からやり直す
返球前に座ってしまった 立ち直り、その往復パスを終える
最後尾が間違えて返球した 一度止め、最後尾にボールを渡して交代する
隣のチームへ転がった 関係するチームを止め、大人が安全を確認して回収する

失敗した子を責めず、「もう1回いこう」と声をかけます。速さを競う前に、順番を守ってつなぐことを目標にしましょう。

学童で進めやすくする工夫

最初は、投げ役を固定して1往復ずつ練習する

対面パスおすわりリレーに初めて挑戦するときは、大人が投げ役になります。子どもが順番に受ける・返す・座るところまで練習し、その後で最後尾との交代を加えます。

少人数の列から始める

人数が多いほど投げる距離が長くなるため、投げる力に差がある学童では、短い列から始めます。人数を増やすより、無理なく届く配置を優先しましょう。

対抗戦の前に、全員で成功を目指す

「交代を間違えずに1巡」「受ける前に声をかける」など、チームで達成できる目標を決める方法もあります。

速さだけを目標にすると、相手の準備前に投げたり、慌てて立ち上がったりしやすくなります。パスがつながる感覚をつかんでから、競争を加えてください。

対面パスおすわりリレーの安全ポイント

  • 硬いボールを使わず、強く投げつけない。
  • 受け手の準備と、前の子が座り終わったことを確かめてから投げる。
  • 座った子の頭や顔へボールをぶつけるようなパスをしない。
  • 座る・立つときは、前後の子の手足を踏まないようにする。
  • 投げ役の交代では、列の外側に決めた通り道を使う。
  • 床が滑る、座ると痛いなどの場合は、その場所で続けず環境を整える。
  • ボールを追って、別のチームの列へ飛び込まない。

全員が座っている時間もあるため、大人は投げる子だけでなく、待っている子の姿勢や周囲との距離にも目を配りましょう。

パスと交代をつないで、チームで1巡しよう

対面パスおすわりリレーは、返した子から座ることで、次にボールを受ける相手が分かる遊びです。最後尾が投げ役になり、全員で役割を回していきます。

まずは「受ける→返す→座る」を練習し、慣れたら交代を加えてみてください。取りやすいパスと、仲間の準備を待つ声かけが、チームでつなぐコツです。

ほかのボール遊びも探す

道具や人数に合わせて遊びを選びたいときは、あそびラボのレクリエーション一覧もご覧ください。

参考元

Instagram:@SKYUPFUTSALの、向かい合ってパスをし、返した人から座って投げ役を交代する活動を参考に構成しました。「対面パスおすわりリレー」は本記事での呼び名です。人数の目安、全員が投げ役を担当する終わり方、失敗時の扱い、段階的な練習は学童向けの実施案です。

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れんれんブログを書いた人
【自己紹介】 はいさい!沖縄で児童クラブ支援員をしているれんれんです! このブログでは、児童クラブの子ども達の評判が良かった運動遊びやルールを簡易化したスポーツ、ボードゲームまた、今から試してみたい遊びなどを紹介できればと思っていますのでみなさんも参考にしてみてください! 【持っている資格】 小学校教諭免許、放課後児童支援員資格、幼稚園教諭免許、メンタル心理カウンセラー資格