絵しりとりは、前の人の絵が表す言葉を考え、その最後の文字から始まる言葉を絵で描いてつなぐ遊びです。紙と筆記具で始められ、2人から取り組めます。
遊びながら想像力アップ！みんなで盛り上がる「絵しりとり」
れんれん：はいさい！沖縄で児童クラブ支援員をしているれんれんです！
今回は、子どもたちの創造力・表現力・語彙力がぐんぐん伸びるおすすめ遊び「絵しりとり」を紹介します。
子どもたち：しりとり？…って、絵で！？どうやるのそれ！？
言葉だけのしりとりとは違い、描いた絵から次の言葉を推理するルールなので、笑いあり・発見ありの展開に！
遊びながら、表現力・理解力・想像力など、子どもたちの力が自然と育つレクリエーションです♪
🎯 対象年齢とおすすめ人数
対象年齢：小学生以上 絵を描く力や、言葉をある程度理解している必要があるため、ひらがなを読める頃〜がベスト！ 中学年〜高学年になると、絵の内容がさらにユニークになりますよ◎ 参加人数：2人からOK！ 5〜6人程度のグループでやるとちょうどよく、絵のクセや個性が見えて爆笑必至です！まずは3ステップ図解で遊び方の流れを見てみましょう。
📚 遊び方とルール
- 1人目が好きな単語を絵で描く
- 次の人はその絵を見て単語を当て、その単語の最後の文字で始まる単語を絵にする
- 順番に繰り返していく
- 絵が伝わらなかったり、語尾が「ん」で終わったら終了！
れんれん：わざと語尾を同じにして困らせる子もいて、戦略性もあるんですよ〜（笑）
よくある質問｜絵しりとりを始める前に
描いたものの名前を言ってもいいですか？
基本では描いた人は名前を言わず、次の人が絵から言葉を考えます。分からなければ「パス」と伝えてその回を終え、描いた人が順に名前を発表して答え合わせします。初めての子には途中でヒントを出す練習にするなど、全員で方法をそろえます。
「ん」で終わったらどうしますか？
この記事の基本ではそこで終了です。練習では別の言葉を考え直して続ける案もあります。「りんご→ごりら→らっぱ」のように、続く例を一度示してから始めましょう。
絵が伝わらないときは？
描いた人を責めず、それぞれが何の絵だと思ったかを確認します。勝敗を付けず、答え合わせまでつなぐ方式にするときは、始める前にルールを共有します。
🖍 安全性と準備のポイント
必要な道具：紙・鉛筆・色ペンなど 安全性：室内でできる非接触型遊び！ 文房具の取り扱いに注意し、座って描けるスペースを確保すればOKです。🌱 絵しりとりで育つ力
- 創造力：言葉をイメージに変換して絵にする力。見えないものを描く発想力が育ちます。
- 語彙力：語尾から単語を思い出すトレーニングに。使える言葉の引き出しがどんどん増えます。
- 表現力：「伝わる絵ってどんな絵？」を意識することで、描き方や工夫が身につきます。
- 理解力：相手の絵からヒントを読み取ろうとする中で、推測力や状況把握力が高まります。
- コミュニケーション力：「これ何の絵？」「それ天才すぎ（笑）」などの声かけを通じて、自然なやり取りが増えます。
答え合わせでは、絵の上手・下手を評価するより「どこを見てその言葉だと思った？」と聞き合います。解釈が違っても描いた人をからかわず、次の回で伝わりやすくする工夫を探しましょう。
🎨 盛り上がるポイント＆あるある
予想外の解釈が楽しい！ たとえば…- 「これは飛行機だと思ったら、実はロケットだった！」
- 「かぼちゃのつもりが“かたつむり”に伝わってた！」
れんれん： 「この前、“とり”がマントと思われていて大爆笑でした（笑）」
📝 アレンジ・応用アイデア
- 最初のお題だけカードで決める：1人目の絵をカードで指定し、2人目以降はしりとりでつなぎます。毎回無関係なお題を引かないようにします。
- タイマー制限をつける：制限時間で描くスリルが◎
- ペアで対抗戦：絵→言葉変換の連携プレイが楽しい！
まとめ
絵しりとりは、前の絵を言葉に置き換えて、最後の文字から次の絵へつなぐ遊びです。名前はすぐ言わず、分からないときや「ん」で終わったときは答え合わせへ進みます。練習でヒントを出す場合は、その方法を全員でそろえましょう。
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